Презентация на тему достойные граждане. Презентация на тему "гражданин россии"
Чтобы пользоваться предварительным просмотром презентаций создайте себе аккаунт (учетную запись) Google и войдите в него: https://accounts.google.com
Подписи к слайдам:
Гражданин России Тема:
Страна – это территория, которая имеет определенные границы (например, Россия, США). Следует различать 3 понятия: Страна, общество, государство. Общество – это люди, которые живут вместе в одной стране (например, российское общество, американское общество). Государство – органы власти, которые управляют обществом: президент, парламент, суды, милиция, правительство (например, государство Российская Федерация, государство Соединенные Штаты Америки). Р о с с и я Страна Общество Государство
Гражданин России Вопросы: Как вы понимаете, отличаются ли понятия «человек» и « гражданин»? Какого человека мы назовем гражданином? Мы являемся гражданами какой страны? Какой документ свидетельствует, что мы являемся гражданами России?.
Гражданин России. Сколько нас, нерусских у России, Истинно российских сыновей! Любим мы свои края родные, И вовек, ни завтра, ни сейчас Отделить нельзя нас от России, Родина немыслима без нас. М. Шаханов Гражданин - это житель, какой-то страны, имеющий право гражданства, который обладает правами в государстве и несет обязанностями перед государством. Гражданин – взрослый человек, а также форма обращения к нему. Наша Родина - многонациональное государство, это очень здорово, если все граждане живут в согласии и дружбе друг с другом.
Гражданские чувства - это движение души, не позволяющие честному человеку спокойно взирать на беды страны, несчастья других людей. Побуждают искать пути улучшения жизни в обществе. Задание. Выберите из предложенного перечня 5 чувств человека, которые являются гражданскими, затем сократите новый перечень до 3-х чувств. Объясните свой выбор.
Человеческие чувства: Гуманность Скромность Справедливость Честность Чувство долга Чувство чести Искренность Чувство вины Стыдливость Сочувствие Милосердие Ответственность
Вопросы для обсуждения игры: Почему необходимо согласие между людьми? Приведите примеры, когда вам помогала дружба, согласие? Что будет с людьми, если они не будут учитывать общие интересы? Какого человека мы назовем « Патриот»? Прочность государства зависит от того, где обеспечены и защищены все права граждан. Такое государство называют ПРАВОВЫМ.
Конституция РФ. Права и свободы граждан России. Конституция (лат. сл.) – установление, учреждение, устройство. Конституция- основной закон государства и общества, регулирующий важнейшие стороны их внутренней организации. Действующая Конституция РФ была принята на всенародном референдуме 12 декабря 1993г. Конституция состоит из Преамбулы (вступительная часть), 2-х разделов, 9 глав, 137 статей.
Классификация прав и свобод граждан. Политические Гражданские Социальные Экономические Культурные
Конституция РФ. Глава 2 Статья 45 Государственная защита прав и свобод человека и гражданина в РФ гарантируется. Каждый вправе защищать свои права и свободы всеми способами, не запрещающими законом. Статья 46 Каждому гарантируется судебная защита его прав и свобод.
ПРАВА И СВОБОДЫ Статья 17 Основные права и свободы человека неотчуждаемы и принадлежат каждому от рождения. Статья 60 Гражданин РФ может самостоятельно осуществлять в полном объеме свои права и обязанности с 18 лет.
ЗАПОМНИ! Права человека - это установленные и гарантированные государством в законе возможности человека. Человек может пользоваться этими правами или нет. Свободы человека - это те области деятельности человека, в которые государство не должно вмешиваться. Это возможности самостоятельного выбора своего поведения.
ОБЯЗАННОСТИ ГРАЖДАН - 1.Соблюдать Конституцию РФ 2. Защищать Отечество 3. Платить налоги 4. Охранять памятники культуры 5. Охранять природу. Обязанности человека и гражданина 1. Обязанности - это установленная обществом и государством необходимость вести себя определенным образом. 2. Нет прав без обязанностей.
7 мая 2008г. на торжественной церемонии инаугурации в Кремле Д. Медведев в качестве президента России принес присягу на Конституции страны. Текст присяги гласит: «Клянусь при осуществлении полномочий Президента Российской Федерации уважать и охранять права и свободы человека и гражданина, соблюдать и защищать Конституцию Российской Федерации, защищать суверенитет и независимость, безопасность и целостность государства, верно служить народу». Дмитрий Медведев произнес эти слова, положив правую руку на специально изготовленный экземпляр официального текста Конституции РФ, который наряду со штандартом и знаком президента относится к символам президентской власти в России. . Гарант Конституции России
Флаг - полотнище из трех горизонтальных полос: верхней- белого, средней- синего и нижней- красного цвета Герб - отличительный знак, официальная эмблема государства. Гимн - торжественная песнь в честь государства Закон « О Государственных символах Российской Федерации», декабрь 2000 г. Государственные символы России
Поэтом можешь ты не быть, Но гражданином быть обязан. Н.А. Некрасов
Дядькин Артём
ученик 3 а класса
МБОУ СОШ №50
Руководитель
Борунова И.А.
г.Ульяновск 2013г.
Основной закон государства
- Права и гарантии всех граждан закреплены в основном законе нашей страны – Конституции Российской Федерации
Наша Родина, наше отечество – матушка Россия.
Родиной зовём её потому, что здесь родились, здесь живут наши родители, родные и друзья.
Отечеством - потому, что испокон веков здесь жили наши отцы и деды.
Ласково называем матушкой – потому, что она выкормила, вырастила, выучила языку и как мать защищает и бережёт нас.
Наша Родина - Россия
Ульяновск
Москва
На свете много разных стран, но есть одна страна,
От белых льдов до тёплых рек раскинулась она.
Россия –
самая большая в мире страна
И много в ней самого-самого.
Реки многоводные; Волга, Обь, Енисей, Амур, Лена – это 5 из 22 главных рек Земного шара.
Самое большое озеро – Каспийское море;
Самое глубокое озеро – Байкал.
КАСПИЙСКОЕ МОРЕ
БАЙКАЛ
самая длинная река в Европе
Задача: рассчитайте длину реки: наименьшее 4-х- значное число увеличьте в 3 раза, прибавьте сумму чисел 300 и 230
ВОЛГА
Вот она какая Россия – Русь, могучая и великая!
- По данным последней переписи населения,
в России проживают более 145 миллионов человек.
- Россия многонациональное государство. В ней проживают более 180 национальностей и народностей.
- Жителей нашей страны, можно назвать россиянами.
Народы России
Украинцы
1) Лицо, принадлежащее к постоянному населению данного государства, пользующееся его защитой и наделённое совокупностью прав и обязанностей».
С. И. Ожегов, Н. Ю. Шведова. Толковый словарь русского языка.
- Взрослый человек, а также форма обращения к нему.
В Российской империи слово «гражданин» официально обозначало «городского обывателя», то есть жителя города, горожанина
(от этого слова и произошло само слово «гражданин»).
Гражданин – это человек, мысли и поступки
которого направлены на благо государства,
на процветание его народа.
Гражданин – должен:
Приумножать
богатства
Знать свои
права
Беречь
природу
гражданин
Выполнять
обязанности
Защищать
Отчизну
Гордиться
культурой,
языком своего
народа
Любить
свою Родину
Символы государства
Россия – священная наша держава,
Россия – любимая наша страна.
Могучая воля, великая слава –
Твоё достоянье на все времена!
- Славься, Отечество наше свободное, Братских народов союз вековой, Предками данная мудрость народная! Славься, страна! Мы гордимся тобой!
От южных морей до полярного края
Раскинулись наши леса и поля.
Одна ты на свете! Одна ты такая –
Хранимая Богом родная земля.
Припев.
- Припев.
Широкий простор для мечты и для жизни
Грядущие нам открывают года.
Нам силу даёт наша верность Отчизне.
Так было, так есть и так будет всегда!
Припев.
- Припев.
Я – гражданин России, страны с богатой, интересной историей и замечательными людьми. Мне есть чем гордиться и на кого ровняться.
Гражданином Российской Федерации быть почётно!
Гражданин России – звучит ГОРДО!
« Поэтом можешь ты не быть,
Но гражданином быть обязан .
А что такое гражданин?
Отечества достойный сын…»
Некрасов Н.А.
Александр Васильевич Суворов
Великий русский полководец, у которого не было ни одного поражения в военной карьере. Один из основоположников русского военного искусства.
царь государства российского Пётр 1
Первый император Всероссийский
В годы его правления
Россия приобрела статус великой Державы;
Создал регулярные полки русской
Создатель Военно-морского флота;
- Основатель города -крепости Санкт-Петербурга;
- При его правлении появились светские учебные заведения, основана Академия наук…
Ломоносов Михаил Васильевич
Первый русский ученый мирового
значения, химик, физик, астроном,
геолог, поэт, историк, художник.
Создал проект Российского Университета, который и сегодня
носит его имя.
Пушкин Александр Сергеевич
Величайший русский поэт, гений русской поэзии, которого
знают и ценят во всём мире.
«Сказки: - о рыбаке и рыбке;
О попе и о работнике его Балде;
О мёртвой царевне и о семи богатырях;
О царе Салтане…и др. мы знаем с детских лет.»
« Пока свободою горим,
Пока сердца для чести живы,
Мой друг, Отчизне посвятим
Души прекрасные порывы!»
А.С. Пушкин
Гагарин Юрий Алексеевич – первый космонавт
герой Советского союза
Первый в мире человек, покоривший космос.
Александр Матросов-
герой Советского Союза
Воспитанник Ивановского детского дома Майнского района Ульяновской области
Дмитрий Разумовский –
герой Российской Федерации
Российский военнослужащий, подполковник. Родился в г. Ульяновске, окончил гимназию №1.
Погиб при освобождении заложников в школе при теракте в Беслане
«Под пули встав , забыв о смерти,
Детей в Беслане защищал
Не просто так, вы уж поверьте…
Он клятву Родине давал…»
А.Тимофеев.
«…Дорога ты мне стала
Православная Русь.
Словно солнцем, Россией
Я безмерно горжусь.
Свою Родину любим,
Нам она дорога.
И беречь её будем
От любого врага…»
Н.С.Леонтьев
Россией зовётся общий наш дом,
Пусть будет уютно каждому в нём!
Любые трудности мы осилим
И только в единстве сила России!
Берегите Россию, без неё нам не жить,
Берегите её, чтобы вечно ей быть!
Нашей правдой и силой,
Всею нашей судьбой
Берегите Россию –
Описание презентации по отдельным слайдам:
1 слайд
Описание слайда:
Я – гражданин России «Поэтом можешь ты не быть, Но гражданином быть обязан». Н.А.Некрасов.
2
слайд
Описание слайда:
«Я лиру посвятил народу своему» Нельзя жить в России и быть равнодушным к её судьбе, потому что невозможно быть равнодушным к своей собственной судьбе. Это и есть гражданское чувство, и, возможно, в России – это самое сильное чувство. Сильнее страха, сильнее славы, сильнее любви. Чувство и все эти эмоции Н.А.Некрасов первый гениально выразил в русской поэзии.
3
слайд
Описание слайда:
«Гражданин – это человек, имеющий права». Звание «гражданин» всегда было связано с наличием определённого круга прав и обязанностей, причём неразрывно связанных. Основные требования государства к своим гражданам содержатся в законах, поскольку эти законы выработаны демократическим путём: народ избрал депутатов законодательных органов, а они, учитывая волю избирателей, установили правовые нормы. Это зафиксировано во Всеобщей декларации прав человека.
4
слайд
Описание слайда:
Всеобщая декларация прав человека была создана в 1948 году Этот документ был ответом международного сообщества на ужасы Второй мировой войны и ставил целью помочь восстановлению основных прав и свобод человека, защитить достоинства личности, установить дружеские отношения между народами. «Каждый человек имеет обязанности перед обществом, в котором только и возможно свободное и полное развитие его личности». Ст. 29 Какие обязанности лежат на гражданине нашей страны?
5
слайд
Описание слайда:
Обязанности гражданина Гражданин обязан защищать Отечество и нести военную службу (29 ст.) Охранять природу и окружающую среду (ст. 58) Заботиться о воспитании детей, о сохранении исторического и культурного наследия (ст. 44) Платить законно установленные налоги и сборы (ст. 57)
6
слайд
Описание слайда:
12 декабря День Конституции РФ Это не только политический и юридический, но и идеологический документ. Конституция РФ имеет высокий уровень демократических принципов: верховенство закона; признание и гарантии прав человека и гражданина; политический, идеологический и экономический плюрализм; закрепление демократических форм – разделение властей, всеобщего избирательного права; вовлеченность нашего государства в мировое сообщество.
7
слайд
Описание слайда:
Конституция – основной закон государства Определяет государственное устройство. Регулирует образование законодательных, исполнительных и судебных органов власти. Устанавливает избирательную систему. Фиксирует права и свободы граждан, символы государства. Все остальные законы государства принимаются в точном соответствии с её положениями.
8
слайд
Описание слайда:
Т.М. Лорес - Меликов План преобразований, предложенный российским министром внутренних дел Лорис – Меликовым в 1881 году был назван «первой конституцией». Основным стремлением автора была если не полная ликвидация, то существенное ограничение действий радикально-революционных сил. Он понимал, что разгул терроризма, направленного против властей, ставит под угрозу итоги великих реформ.
9
слайд
Описание слайда:
Предложения Лорис-Меликова Провести реформу в полиции. Расширить компетенцию земских представительств. Равномерное распределение налогового бремени, причём часть сборов с низших классов переложить на высшие. В день окончательного рассмотрения проекта Лорис-Меликова император был убит. Преобразования стал претворять в жизнь только внук Александра2, Николай2. К тому времени реформы уже не могли спасти страну и монархию от революционного краха.
10
слайд
Описание слайда:
Конституция 19 век Сторонники («западники», «либералы») доказывали, что без конституции Россия обречена на всестороннее отставание от развитых стран. Противники (почвенники, «славянофилы» считали, что любая конституция в любой стране – это дестабилизирующая ситуация в государстве. Л.Толстой: «Менять монархию на конституцию – это такой же вздор, как если бы предложили вместо православия скопчество или пашковство (секты).
11
слайд
Стабильное функционирование Основные направления деятельности Поддержка и развитие лучших образовательных практик Приоритетный национальный проект «Образование» Инновационный образовательный проект «Достойные граждане великой страны» Противопожарные мероприятия Комплексная безопасность Предоставление субсидий местным бюджетам на проведение капитального ремонта зданий муниципальных общеобразовательных учреждений
«Наша новая школа» Основные направления реализации «Достойные граждане великой страны» 1. Внедрение инновационных педагогических технологий 2. Создание и развитие действенных систем патриотического и гражданского воспитания 3. Повышение профессиональной квалификации педагогов 4. Укрепление и развитие материально- технической базы образовательных учреждений 5. Популяризация физической культуры и спорта как основы формирования здорового образа жизни 6. Развитие различных форм государственно- общественного управления образованием 1. Обновление образовательных стандартов 2. Система поддержки талантливых детей 3. Развитие учительского потенциала 4. Современная школьная инфраструктура 5. Здоровье школьников
Модернизация системы поддержки талантливых детей Создание действенной системы патриотического и гражданского воспитания. - Инновационная модель гражданско-патриотического воспитания - Акция «НАСЛЕДИЕ», - 17 гражданско-патриотических акций и мероприятий. Повышение качества образования - 6 Абсолютных победителей регионального тура олимпиады «ИнтеллекТ» приняли участие в 12 Международной олимпиаде. Итоги олимпиады – 2 место и 3 место. - 4 профильные летние смены - участвовали 500 школьников области. В 2009 году организованы и проведены: - 11 методических семинаров, - 4 конференции, - 2 фестиваля, - конкурс социальных проектов «Я – гражданин России», - региональный тур международного фестиваля–конкурса детского и юношеского творчества «Радуга талантов». В конкурсе приняли участие более 300 юных дарований Самарской области и около 300 школьников других регионов РФ и Республики Казахстан.
Сохранение здоровья школьников Программа «Спортивный выбор»: новый подход к преподаванию предмета «Физическая культура», основанном на выборе учащимися доступного и интересного вида спорта, задействует 100% учащихся; реализует право выбора каждым учащимся программы по виду спорта; «Адаптивная гимнастика» для учащихся, освобожденных по состоянию здоровья от занятий физической культурой на базовом уровне; профилактика вредных привычек и негативных социальных явлений; мотивация на здоровый образ жизни, активное участие в спартакиадах различного уровня и межшкольных спортивных праздниках.
Развитие патриотического сознания и гражданской ответственности молодёжи Музеи образовательных учреждений – участников Проекта оснащены музейным оборудованием и государственной символикой Проведены областные мероприятия: Фестиваль добровольцев Марафон юных знатоков культуры и искусства Самарского края Круглый стол «Участие современной молодежи в развитии современной России» Слет активистов школьных музеев «Школьный музей 21 века» Гражданско-патриотические акции: «Доброе сердце» (ко дню пожилого человека), «Чествование учителей-ветеранов школы», «Георгиевская ленточка», «Алтарь Отечества», «Душевный подарок», «65 добрых дел», посвященная 65-летию Победы в ВОВ
Повышение профессиональной квалификации педагогов На базе СИПКРО, ЦРО, СГПУ, образовательных учреждений повысили свою профессиональную квалификацию более 7000 педагогических работников. Проведены курсы повышения квалификации: формирование культуры здорового образа жизни; формирование и развитие воспитательных систем и системы ученического самоуправления; проектный подход в развитии образовательного учреждения; программа «ИнтеллекТ»; методики преподавания; патриотическое воспитание; и другие.
13
Эффекты реализации Проекта Результаты ЕГЭ – выше среднеобластных показателей Рост числа учащихся и педагогов, участвующих в Интернет-конкурсах и педагогических сетевых сообществах Снижение числа часто болеющих учащихся, рост интереса к урокам физкультуры Массовость участия в спортивных соревнованиях, праздниках и мероприятиях. Увеличение охвата детей, занимающихся в спортивных секциях и объединениях дополнительного образования Рост числа лауреатов, призеров конкурсов, конференций различных уровней Социально-ответственный бизнес получил дополнительное подтверждение необходимости выстраивания эффективных партнёрских отношений с государством в сфере образования
Слайд 2
Цель: Создать справочник для школьников на тему: «Я гражданин России»
Задачи: 1. Формирование чёткой гражданской позиции 2. Формирование любви к Родине 3 Выделить основные права человека-гражданина. 4. Показать единство прав и обязанностей.
Слайд 3
Гражданин Российской Федерации- это физическое лицо, обладающее гражданством Российской Федерации.
Слайд 4
Па́спорт - государственный документ, удостоверяющий личность владельца и его гражданство при выезде из страны, возвращении на родину и путешествиях по другим странам.
Паспорт обязаны иметь все граждане Российской Федерации, достигшие 14-летнего возраста и проживающие на территории Российской Федерации.
Слайд 5
Права человека-гражданина – это...
Права человека-гражданина – это правила, по которым живет он сам и окружающее его общество людей. Правила, определяющиеся моралью, моральными нормами, формами поведения, которые заложены в обществе людей, определены обычаями, традициями, жизненным опытом многих поколений людей. Общество людей должно жить по правилам и тогда в этом обществе будут действовать принципы разума, гуманизма, справедливости, совести и порядка. Правила поведения и общения, нормы морали, испытанные временем, постепенно утверждались и приобретали форму законов. Право и права человека-гражданина определяются законами, а сами законы определяются правом. Исходя из этих установок, можно сделать вывод о том, что правовое государство – это государство, где господствует право. Право определяется законами. Действительно правовое государство это то, в котором граждане являются законопослушными, т.е. добровольно, осознанно живут и действуют по закону и совести.
Слайд 6
Документы которые, призваны защищать нас, граждан: взрослых и детей, определяя и подчеркивая наши права.
Всеобщая декларация прав человека и гражданина (10 декабря 1948 г.); - Конвенция ООН о правах ребенка (1989 год); - Конституция РФ (12 декабря 1993 года); - Конституция РБ (24 декабря 1993 года); - Постановление Президента РФ В. В. Путина “Об основных направлениях государственной политики по улучшению положения детей”; - Президентская программа “Дети России”; - Законы РФ и РБ “Об образовании”, “О правах ребенка”, “О государственной поддержке молодежных объединений”, “Об общественных объединениях”.
Слайд 7
В 1989 году ООН приняла особый документ – “Конвенцию о правах ребенка”. Наша страна подписалась под этим документом (1991 г.), значит, пообещала всему миру заботиться о своем подрастающем поколении, о нас – молодых гражданах Российской Федерации.
Слайд 8
Права ребенка
право каждого человека – это право на жизнь Каждый человек имеет право на личную неприкосновенность, жизнь и свободу... каждый имеет право на имя и фамилию. Каждый имеет право на бесплатное образованием Если я знаю свои права, значит, я знаю свои обязанности”. “Если я знаю свои обязанности, значит, я знаю свои права”. Статья 29 "Конвенции" гласит о том, что человек имеет не только права, но и обязанности. право на отдых, на игры, на праздники. имеет право на собственную личную жизнь, на свою личную неприкосновенность, право на неприкосновенность и невмешательство в личную жизнь Дети имеют право на собственное мнение Право на мирную жизнь, право на ЗОЖ Каждый ребенок имеет право на личную безопасность и личное счастье, на поддержку родных и близких, на поддержку всех людей, которые окружают маленького человека.
Слайд 9
Разработанный и утвержденный Генеральной Ассамблеей ООН, Календарь правовых дат на 2001–2010 гг.
XXI век – век ребенка, 2001–2010 годы – Международное десятилетие мира и ненасилия в интересах детей планеты; 1 июня – Международный день защиты детей; 4 июня – Международный день детей – жертв агрессии; 20 ноября – Всемирный день прав ребенка; 10 декабря – День прав ребенка.
Слайд 10
Три основных принципа, обязанностей как человека-гражданина, как учащегося и подростка.
Наша первая обязанность – любить свою Родину и гордиться статусом гражданина Российской Федерации. Любить свою семью. Наша вторая обязанность – учиться, учиться и учиться. Наша третья обязанность – стараться вести достойный и здоровый образ жизни.
Слайд 11
«Памятка гражданина».
Старайся знать о главных событиях в жизни своей страны. Учись воспринимать успехи России как свои, а её беды как свои. Учись строго выполнять правила жизни в обществе, которые установлены для детей. Используй любую возможность, чтобы сделать что-либо полезное для окружающих тебя людей, для страны.
Слайд 12
Кодекс достойного человека-гражданина.
Я – дитя Природы и господин Природы, поэтому я.. Люблю небо, звезды, море и землю; радуюсь солонцу, дождю, снегу и ветру. Надеюсь посадить и вырастить хотя, бы одно дерево. Я несу ответственность за природу вместе со всем человечеством. Я – носитель разума, поэтому я... Не совершаю бездумных действий. Несу ответственность за все, что со мной происходит. Стараюсь противостоять неразумным и низким влияниям. Я ценю жизнь и поэтому я... Жалею всех тех, кому плохо и кого обижают. Я помогаю. Я сам несу ответственность и забочусь о своем здоровье. Я среди других людей, без которых нет смысла в моей жизни, поэтому я... Осознаю, что я человек. Слышу, понимаю, принимаю и воспринимаю другого человека. Уважаю право на ошибку и не делаю обидных сравнений. Я – созидатель и своим трудом самоутверждаюсь, поэтому я... Стремлюсь хорошо учиться. Серьезно и основательно буду выбирать свою профессию. Посажу дерево, построю дом, выращу детей. Я – обладаю внутренним миром, душой, стараюсь быть интересен людям, поэтому я... Признаю и уважаю непохожесть каждого человека и сам имею смелость не быть как все. Не позволяю себя обижать, унижать, подавлять. У меня есть совесть, и она болит, когда я совершаю недостойные поступки. Я – гражданин своего Отечества, своей страны, поэтому я... Изучаю прошлое, интересуюсь настоящим своей Родины, меня волнует будущее моей страны. Если возникнет необходимость, я буду защищать свое Отечество по мере своих сил. Я горжусь своей Родиной и в будущем буду стараться улучшить жизнь моего народа своим делом, своей жизнью.
Слайд 13
Очень много стран на свете, Это знает каждый. Кто, скажите, в странах этих Самый-самый важный? Не спешите, не пытайтесь Дать ответ в один момент. Главных много – выбирайте, Там – король, здесь – президент!!! Про царей и про вождей Знаем мы с пеленок. Но главней, нужней, важней Для страны – ребенок! Кем он станет завтра, Маленький и нежный? Всей Земли права его - Право на надежду!
Слайд 14
Мы к будущему готовимся. И сердце стучит: пора! И взрослыми мы становимся Сегодня, завтра, вчера! Мы видим себя входящими В грядущие времена. Как клятву произносящими, Я твой гражданин, страна! Ю.Яковлев
Слайд 15
Товарищи взрослые и дети! За свое будущее мы все в ответе! Права и обязанности все свои знайте, Вы, взрослые, будьте! А вы, дети! Хорошими людьми вырастайте! Ваши права в ваших руках! Всем всяческих благ!
Посмотреть все слайды
