Егэ гражданские правоотношения. Субъекты гражданских правоотношений

Подготовка к ЕГЭ. ПРАВО. ГРАЖДАНСКОЕ ПРАВО. 10-11класс УМК любой. Автор: учитель истории и обществознания ГБОУ 1501 г. Москва Прощина Ю.В. ПРИНЦИПЫ ГРАЖДАНСКОГО ПРАВА: 1. Дозволительная направленность гражданско-правового регулирования; 2 .Равенство всех субъектов гражд. права; 3. Недопустимость произвольного вмешательства в частные дела; 4. Неприкосновенность собственности; 5. Свобода договора; 6. Свободное перемещение товаров, услуг и финансовых средств.

• Гражданское право – это совокупность правовых норм, регулирующих имущественные и личные неимущественные, связанные с имущественными отношениями (авторское право), а также личные неимущественные, не связанные с имущественными отношения (честь, достоинство, деловая репутация).

• Гражданское право – это совокупность правовых норм, регулирующих имущественные и личные неимущественные, связанные с имущественными отношениями (авторское право), а также личные неимущественные, не связанные с имущественными отношения (честь, достоинство, деловая репутация).

• Иметь и наследовать имущество,
• Заниматься предпринимательской деятельностью,
• Выбир ать место жительства,
• Совершать любые незапрещенные законом сделки,
• Иметь авторские права и др.

• Физическое лицо – это гражданин Российской Федерации, иностранного государства либо лицо без гражданства, обладающий от рождения правоспособностью, а в силу возраста и субъективных качеств – дееспособностью.
• Дееспособность - способность субъекта своими действиями приобретать и осуществлять гражданские права и нести гражданские обязанности.
• Полностью недееспособные (0-6 лет, 6-14 лет)
• Частично дееспособные (14-18)
• Ограниченно дееспособные (алкоголики и наркоманы)
• Полностью дееспособные (с 18 лет).

• Юридическое лицо – это учреждение или организация, которая имеет в собственности, хозяйственном ведении или оперативном управлении имущество и отвечает этим имуществом по своим обязательствам, может от своего имени приобретать и осуществлять имущественные или личные неимущественные права, нести обязанности, быть истцом и ответчиком в суде.

• хозяйственные товарищества и общества (полные товарищества, товарищества на вере, общества с ограниченной ответственностью, общества с дополнительной ответственностью, акционерные общества), производственные кооперативы, государственные и муниципальные унитарные предприятия.

• потребительские кооперативы, общественные и религиозные организации (объединения), фонды, государственные корпорации, некоммерческие партнерства, учреждения, объединения юридических лиц (ассоциации и союзы).

Субъекты гражданско-правовых отношений. Государство:

• Государство обладает организационным единством, обособленным имуществом, несет ответственность по своим обязательствам.
• На гос-во распространяется принцип равенства с другими субъектами, несмотря на то, что гос-во обладает властными полномочиями.
• К гос-ву применяются нормы, определяющие участие юридических лиц в отношениях, регулируемых гражданским законодательством, если иное не вытекает из закона или его особенностей.

• Деньги
• Ценные бумаги
• Иное имущество, в том числе имущественные права
• Работы и услуги
• Информация
• Рез-ты интеллектуальной деятельности
• Нематериальные блага

• Вещные отношения– это отношения, связанные с обладанием субъектами гражданского права теми или иными вещами (имуществом);

• Связанные с имущественными: авторство на изобретение, промышленные образцы, товарные знаки, фирменные наименования, полезные модели, а также на произведения науки, литературы или искусства и т.д. Эти отношения не поддаются денежной оценке, но связаны с имущественными.
• Несвязанные с имущественными: защита чести и достоинства, деловой репутации, прав организации на фирменное наименование. Эти отношения неотделимы от участников, их нельзя измерить денежными суммами.

• Покупка автомобиля в автосалоне.
• Писатель заключил договор на написание книги с одним издательством.
• Девушка поет в церковном хоре по выходным.
• Мужчина собирается вернуть в магазин велосипед, купленный накануне.

• Дайте полную характеристику субъектам этих правоотношений.
• Дайте полную характеристику объектам этих правоотношений.
• Приведите пример гражданского правоотношения, в котором один из субъектов государство.

• Вещные отношения – это правоотношения, связанные с обладанием вещи (имущества) , то есть с имущественными правами.

• Обязательственные отношения– это отношения, связанные с переходом имущественных благ от одних лиц к другим.
• ТО ЕСТЬ, с ОБЯЗАТЕЛЬСТВОМ.

• Договорные сделки одни из самых распространенных. Сделка же бывает не только договорной. Что такое сделка ?
• Сделка – это действие субъектов гражданского права, направленное на установление, изменение или прекращение гражданских прав и обязанностей.

• односторонние (составление завещания или принятие наследства),
• многосторонние (договора),
• возмездные и безвозмездные,
• реальные и консенсуальные

Формы заключения сделок:

Простая письменная

Требующая гос.регистрации

Нотариально заверенная

Что происходит, когда одна сторона гражданских правоотношений не выполняет свои обязательства? ? Гражданско-правовая ответственность – это установленные нормами гражданского права юридические последствия неисполнения или ненадлежащего исполнения лицом тех обязанностей, которые он должен быть выполнить, в рез-те чего были нарушены субъективные права другого лица. ПРИЗНАКИ: Носит имущественный характер; Носит компенсационный характер; Носит право восстановительный характер; Предупреждает совершение гражданских правонарушений в будущем. Виды гражданско-правовой ответственности.

• Возмещение убытков
• Взыскание неустойки
• Восстановление нарушенного права
• Возмещение морального вреда

• Какой смысл обществоведы вкладывают в понятие:
• Имущественные отношения.
• Юридическое лицо.
• Гражданско-правовая дееспособность.
• Физическое лицо.
• Вещи.
• Личные неимущественные отношения, не связанные с имущественными.

I Вариант

1. Совокупность гражданско-правовых норм, регулирующих обязательства, называется:

А. Обязательством.

Б. Сделкой.

В. Обязательственным правом.

Г. Договором.

2. Выберите коммерческое юридическое лицо:

Б. Унитарное предприятие.

В. Религиозное объединение.

Г. Спортивный фонд.

3. Сколько очередей призвания к наследованию наследников устанавливает ГК РФ?

4. Не обладают гражданской дееспособностью дети до:

5. Назовите первоначальный способ приобретения права собственности:

Б. Приобретение по договору купли-продажи.

В. Наследование.

Г. Договор о передаче имущества в собственность.

6. Наследниками 2-й очереди являются:

А. Родители наследодателя.

Б. Дяди и тети наследодателя.

В. Дедушка и бабушка наследодателя со стороны отца.

Г. Двоюродные братья и сестры наследодателя.

7. К личным неимущественным отношениям относятся:

А. Сохранение чести, достоинства и деловой репутации граждан.

В. Дарение имущества.

Г. Отношения по поводу аренды.

8. Эмансипация возможна при выполнении следующих условий:

А. Несовершеннолетний работает по трудовому договору.

Б. Несовершеннолетний с согласия родителей, усыновителей или попечителя занимается предпринимательской деятельностью.

В. Несовершеннолетний достиг 14 лет.

Г. Эмансипация производится по решению органа опеки и попечительства – с согласия обоих родителей, усыновителей или попечителя.

9. Хозяйственные общества могут создаваться в форме:

А. Акционерного общества.

Б. Общества с ограниченной ответственностью.

В. Общества с дополнительной ответственностью.

Г. Полного товарищества.

10. Назовите характерные черты унитарного предприятия:

А. Имущество предприятия может быть распределено по вкладам (долям, паям).

Б. Имущество предприятия является делимым.

В. Организация, не наделенная правом собственности на закрепленное за ней собственником имущество.

Г. Имущество государственного или муниципального унитарного предприятия находится соответственно в государственной или муниципальной собственности.

Заполните пропуски.

11. Гражданское право – это важнейшая отрасль права, нормы которой регулируют ________, _________ неимущественные отношения.

12 . _________ признаются действия граждан и юридических лиц, направленные на установление, изменение или прекращение гражданских прав и обязанностей.

13. Виндикационный иск дает право _________ истребовать свое имущество из ________ незаконного _______.

14. Гражданская правоспособность – это признанная законом _______ иметь права и нести ________.

15. Предпринимательская деятельность представляет собой инициативную ________ деятельность _______ и их объединений, направленную на получение ________.

Дополните перечень.

16. Признаками юридического лица являются:

А. Имущественная самостоятельность.

Б. Организационное единство.

17. Самостоятельно, без согласия родителей, усыновителей и попечителя несовершеннолетние в возрасте от 14 до 18 лет вправе:

Дайте полный ответ на следующий вопрос:

18. Что означает понятие «обязательная доля в наследстве»? Какие категории лиц имеют право на обязательную долю в наследстве?

Контрольная работа по праву для 11 класса. Тема: Гражданское право.

II Вариант

Укажите единственно верный ответ:

1. Гражданское правоотношение, в силу которого одно лицо (должник) обязано совершить в пользу другого лица (кредитора) определенное действие, называется:

А. Дарением.

Б. Обязательством.

В. Договором.

Г. Сделкой.

2. Выберите некоммерческую организацию:

А. Потребительский кооператив.

Б. Хозяйственное общество.

В. Кооператив.

Г. Унитарное предприятие.

3. Наследниками третьей очереди являются:

А. Внуки наследодателя.

Б. Прадедушки и прабабушки наследодателя.

В. Полнородные и неполнородные братья и сестры родителя наследодателя.

Г. Родители наследодателя.

4. Несовершеннолетние вправе быть членами кооперативов с:

5. Назовите производный способ приобретения права собственности:

А. Находка.

Б. Реорганизация юридического лица.

В. Сбор общедоступных вещей.

Г. Приобретение бесхозных вещей.

6. Несовершеннолетние в возрасте от 14 до 18 лет имеют:

А. Частичную дееспособность.

Б. Неполную дееспособность.

В. Ограниченную дееспособность.

Г. Полную дееспособность.

Выберите несколько верных вариантов ответов.

7. К имущественным отношениям относятся:

А. Отношения собственности.

Б. Отношения по охране здоровья.

В. Договорные отношения.

8. Выберите характеристики гражданской дееспособности:

А. Способность гражданина своими действиями приобретать и осуществлять гражданские права.

Б. Способность гражданина создавать для себя гражданские обязанности и исполнять их.

В. Признанная законом способность иметь гражданские права и нести обязанности.

Г. В полном объеме наступает по достижении 18-летнего возраста.

9. Выберите характеристики производственного кооператива:

А. Является некоммерческой организацией.

Б. Добровольное объединение граждан на основе членства.

В. Добровольное объединение граждан для совместной производственной или иной хозяйственной деятельности.

Г. Участники производственного кооператива объединяют имущественные паевые взносы.

10. Право на обязательную долю в наследстве имеют:

А. Нетрудоспособный супруг.

Б. Внук наследодателя.

В. Дедушка и бабушка наследодателя.

Г. Нетрудоспособные иждивенцы наследодателя.

Заполните пропуски.

11. Гражданский кодекс РФ - ________ ________ акт, содержащий нормы гражданского права.

Используя обществоведческие знания, составьте сложный план, позволяющий раскрыть по существу тему «Административная юрисдикция в Российской Федерации». План должен содержать не менее трех пунктов, из которых два или более детализированы в подпунктах.

Пояснение.

1. Понятие административной юрисдикции. Кодекс РФ об административных правонарушениях.

2. Органы, рассматривающие дела об административных правонарушениях.

3. Субъекты административной ответственности:

а) граждане с 16 лет;

б) должностные лица (руководители организаций);

в) юридические лица.

4. Основные участники производства по делам об административных правонарушениях:

а) нарушитель;

б) потерпевший;

в) свидетели, эксперты, понятые, переводчики.

5. Виды административных наказаний:

а) предупреждение;

в) возмездное изъятие или конфискация предмета нарушения;

г) лишение специального права;

д) арест (до 15 суток за мелкое хулиганство);

е) выдворение за пределы России и др.

6. Основные стадии производства по делу об административном правонарушении. Право на обжалование постановления.

Наличие любых двух из 3-5 пунктов плана в данной или близкой по смыслу формулировке позволит раскрыть содержание этой темы по существу

Используя обществоведческие знания, составьте сложный план, позволяющий раскрыть по существу тему «Право в системе социальных норм». План должен содержать не менее трёх пунктов, из которых два или более детализированы в подпунктах.

Пояснение.

1) По­ня­тие права.

а) моральные;

б) эстетические;

в) традиции и обычаи и т.д.

б) пись­мен­ная форма;

4)Структура си­сте­мы права:

а) от­рас­ли права;

б) ин­сти­ту­ты права;

в) нормы права

5) Ис­точ­ни­ки права:

а) пра­во­вой обычай;

б) судебный прецедент;

Используя обществоведческие знания, составьте сложный план, позволяющий раскрыть по существу тему «Юридическая ответственность». План должен содержать не менее трёх пунктов, из которых два или более детализированы в подпунктах.

Пояснение.

1) Понятие юридической ответственности.

2) Цели юридической ответственности:

а) восстановление нарушенного права;

б) наказание правонарушителя;

в) предотвращение противоправного поведения и др.

3) Виды юридической ответственности:

а) гражданско-правовая;

б) административная;

в) уголовная;

г)дисциплинарная.

4) Признаки юридической ответственности:

а) применяется только на основании существующих правовых норм;

б) имеет негативные последствия для лица, к которому применяется;

в) применяется к лицу совершившему правонарушение и т.д.

Возможны другое количество и (или) иные корректные формулировки пунктов и подпунктов плана. Они могут быть представлены в назывной, вопросной или смешанной формах.

Наличие любых двух из 2-4 пунктов плана в данной или близкой по смыслу формулировке позволит раскрыть содержание этой темы по существу.

Используя обществоведческие знания, составьте сложный план, позволяющий раскрыть по существу тему «Понятие и виды правоотношений». План должен содержать не менее трех пунктов, из которых два или более детализированы в подпунктах.

Пояснение.

Один из ва­ри­ан­тов плана рас­кры­тия данной темы:

1. По­ня­тие о правоотношениях.

2.Основания для воз­ник­но­ве­ния правоотношений – юри­ди­че­ские факты:

а) со­бы­тия;

б) дей­ствия.

3. Субъ­ек­ты правоотношений:

а) фи­зи­че­ские лица (граждане)

б) юри­ди­че­ские лица (предприятия, организации);

в) публично-правовые образования.

4. Пра­во­спо­соб­ность и дее­спо­соб­ность участников правоотношений.

6. Виды пра­во­от­но­ше­ний по от­рас­лям права:

а) гражданские;

б) конституционные;

в) административные;

г) трудовые;

д) уголовные;

е) процессуальные.

7) Осо­бен­но­сти формирования и раз­ви­тия правоотношений в со­вре­мен­ном праве.

Возможно дру­гое количество и (или) иные кор­рект­ные формулировки пунк­тов и под­пунк­тов плана. Они могут быть пред­став­ле­ны в назывной, во­прос­ной или сме­шан­ной форме.

Наличие любых двух из 2, 3, 6 пунктов плана в данной или близкой по смыслу формулировке позволит раскрыть содержание этой темы по существу.

Используя обществоведческие знания, составьте сложный план, позволяющий раскрыть по существу тему «Трудовой договор». План должен содержать не менее трех пунктов, из которых два или более детализированы в подпунктах.

Пояснение.

При анализе ответа учитываются:

Корректность формулировок пунктов плана с точки зрения их соответствия заданной теме;

Соответствие структуры предложенного ответа плану сложного типа.

а) обязательные условия;

б) дополнительные условия.

а) паспорт;

б) трудовая книжка;

г) документы воинского учета

б) по инициативе работника;

Используя обществоведческие знания, составьте сложный план, позволяющий раскрыть по существу тему «Предпринимательское право и его особенности». План должен содержать не менее трех пунктов, из которых два или более детализированы в подпунктах.

Пояснение.

При анализе ответа учитываются:

Наличие пунктов плана, обязательных для раскрытия предложенной темы;

Корректность формулировок пунктов плана с точки зрения их соответствия заданной теме;

Соответствие структуры предложенного ответа плану сложного типа.

Формулировки пунктов плана, имеющие абстрактно-формальный характер и не отражающие специфики темы, не засчитываются при оценивании.

Один из вариантов плана раскрытия данной темы.

1. Предпринимательское право.

2. Основные принципы предпринимательского права:

а) свобода предпринимательской деятельности

б) юридическое равенство различных форм собственности, используемых в предпринимательской деятельности

в) свобода конкуренции и ограничение монополистической деятельности;

г) получение прибыли как цель предпринимательской деятельности

д) законность в предпринимательской деятельности

е) государственное регулирование предпринимательской деятельности

3. Важнейшие институты предпринимательской деятельности

а) институты банкротства

б) институт разгосударствления и приватизации;

г) институт правового регулирования качества продукции, товаров и услуг;

4. Специфика предпринимательских правоотношений

а) субъекты предпринимательского права

б) объекты предпринимательского права (правовой режим имущества предпринимателя);

в) предпринимательские сделки

5. Юридическая ответственность за правонарушения в сфере экономики

6. Защита имущественных прав и интересов субъектов предпринимательской деятельности

7. Правовые аспекты экономической безопасности.

Используя обществоведческие знания, составьте сложный план, позволяющий раскрыть по существу тему «Гражданский процесс». План должен содержать не менее трех пунктов, из которых два или более детализированы в подпунктах.

Пояснение.

При анализе ответа учитываются:

Наличие пунктов плана, обязательных для раскрытия предложенной темы;

Корректность формулировок пунктов плана с точки зрения их соответствия заданной теме;

Соответствие структуры предложенного ответа плану сложного типа.

Формулировки пунктов плана, имеющие абстрактно-формальный характер и не отражающие специфики темы, не засчитываются при оценивании.

Один из вариантов плана раскрытия данной темы.

1. Понятие гражданского процесса / гражданский процесс - урегулирование нормами гражданского процессуальная деятельность, возникающие при рассмотрении гражданских дел в суде.

2. Принципы гражданского процесса:

а) осуществление правосудия только судом;

б) равенство перед законом и судом;

в) независимость судей;

г) гласность судебного разбирательства;

д) состязательность и равноправие строн;

е) обязательность судебных постановлений.

3. Участники гражданского процесса

в) ответчик;

г) лица, способствующие осуществлению правосудия.

4. Этапы гражданского процесса.

5. Основные дела, рассматриваемые гражданским судопроизводством

а) исковые дела по спорам;

б) дела, по которым судьи выдают судебные приказы;

в) дела, возникающие из публичных правоотношений;

г) дела особого производства.

Возможное другое количество и (или) иные корректные формулировки пунктов и подпунктов плана. Они могут быть представлены в назывной, вопросной или смешанной форме.

Используя обществоведческие знания, составьте сложный план, позволяющий раскрыть по существу тему «Уголовный процесс». План должен содержать не менее трех пунктов, из которых два или более детализированы в подпунктах.

Пояснение.

На­ли­чие пунктов плана, обя­за­тель­ных для рас­кры­тия предложенной темы;

Кор­рект­ность формулировок пунк­тов плана с точки зре­ния их со­от­вет­ствия заданной теме;

Со­от­вет­ствие структуры пред­ло­жен­но­го ответа плану слож­но­го типа.

Формулировки пунк­тов плана, име­ю­щие абстрактно-формальный ха­рак­тер и не от­ра­жа­ю­щие специфики темы, не за­счи­ты­ва­ют­ся при оценивании.

1. Понятие уголовный процесс.

2. Ос­нов­ные принципы уго­лов­но­го судопроизводства

а) законность;

б) пра­во­су­дие осуществляется толь­ко судом;

в) ува­же­ние чести и достоинства;

г) не­при­кос­но­вен­ность личности;

д) не­при­кос­но­вен­ность жилища;

е) пре­зумп­ция невиновности;

ж) со­стя­за­тель­ность сторон.

3. Субъ­ек­ты уголовного про­цес­са

б) участ­ни­ки со сто­ро­ны обвинения;

в) участ­ни­ки со сто­ро­ны защиты.

4. Меры про­цес­су­аль­но­го принуждения.

5. Этапы уголовного производства

1) До­су­деб­ное разбирательство

2) Про­хож­де­ние дела в суде

а) под­го­то­ви­тель­ный этап

б) су­деб­ное заседание

в) по­ря­док обжалования

Возможное дру­гое количество и (или) иные кор­рект­ные формулировки пунк­тов и под­пунк­тов плана. Они могут быть пред­став­ле­ны в назывной, во­прос­ной или сме­шан­ной форме.

Наличие любых двух из 2, 3, 5. пунктов плана в данной или близкой по смыслу формулировке позволит раскрыть содержание этой темы по существу.

Используя обществоведческие знания, составьте сложный план, позволяющий раскрыть по существу тему «Политические права и свободы граждан». План должен содержать не менее трёх пунктов, из которых два или более детализированы в подпунктах.

Пояснение.

− наличие пунктов плана, обязательных для раскрытия предложенной темы;

− корректность формулировок пунктов плана с точки зрения их соответствия заданной теме;

− соответствие структуры предложенного ответа плану сложного типа.

− Формулировки пунктов плана, имеющие абстрактно-формальный характер и не отражающие специфики темы, не засчитываются при оценивании

Один из вариантов плана раскрытия данной темы:

1. Понятие прав и свобод гражданина.

2.Классификация прав человека:

а) гражданские (личные);

б) политические;

в) социально-экономические;

г) культурные.

3. Политические права граждан:

а) права на участие в управлении делами государства;

б) свобода объединений;

в) свобода собраний и т.д.

4. Избирательные права граждан:

а) активное право;

б) пассивное право.

5. Гарантии политических прав в демократическом обществе.

6. Механизмы защиты политических прав и свобод гражданина.

Возможны другое количество и (или) иные корректные формулировки пунктов и подпунктов плана. Они могут быть представлены в назывной, вопросной или смешанной формах

Отсутствие 2, 3 и 4 пунктов плана в данной или близкой по смыслу формулировке не позволит раскрыть содержание этой темы по существу

Используя обществоведческие знания, составьте сложный план, позволяющий раскрыть по существу тему «Международное гуманитарное право». План должен содержать не менее трёх пунктов, из которых два или более детализированы в подпунктах.

Пояснение.

При ана­ли­зе ответа учитываются:

Один из ва­ри­ан­тов плана рас­кры­тия данной темы.

1. Понятие о меж­ду­на­род­ном гуманитарном праве.

2. Первичные прин­ци­пы гуманитарного права, за­креп­лен­ные Женевскими и Га­аг­ски­ми конвенциями:

а) установление си­сте­мы мирных средств для раз­ре­ше­ния споров между государствами;

б) направление во­ен­ных действий толь­ко против сра­жа­ю­щих­ся армий;

в) защита мир­но­го населения от во­ен­ных нападений, во­ен­ных действий;

г) обязанность за­бо­тить­ся о по­пав­ших в плен боль­ных и раненых, про­яв­ляя гуманное от­но­ше­ние к военнопленным;

д) запрет на при­ме­не­ние отравляющего ору­жия и средств, при­чи­ня­ю­щих страдания;

е) признание ок­ку­па­ции временным за­ня­ти­ем территории неприятеля, во время ко­то­ро­го нельзя от­ме­нять местные по­ряд­ки и обычаи.

3. Основные ис­точ­ни­ки международного гу­ма­ни­тар­но­го права:

а) Всеобщая де­кла­ра­ция прав че­ло­ве­ка 1948 г.;

б) Международный пакт об экономических, со­ци­аль­ных и куль­тур­ных правах 1966 г.;

в) Женевские кон­вен­ции 1949 г. о за­щи­те жертв войны и др.

4. Принципы со­вре­мен­но­го международного права, закреплённые ООН:

а) принцип рав­но­пра­вия и са­мо­опре­де­ле­ния народов;

б) принцип ува­же­ния прав человека;

в) принцип от­вет­ствен­но­сти государств за агрес­сию и дру­гие международные пре­ступ­ле­ния (геноцид, экоцид, ра­со­вую дискриминацию, апар­те­ид и др.);

г) принцип меж­ду­на­род­ной уголовной от­вет­ствен­но­сти индивидов.

5. Роль меж­ду­на­род­но­го гуманитарного права в со­блю­де­нии и укреп­ле­нии прав и сво­бод человека.

Используя обществоведческие знания, составьте сложный план, позволяющий раскрыть по существу тему «Предпринимательское право и его особенности». План должен содержать не менее трёх пунктов, из которых два или более детализированы в подпунктах.

Пояснение.

При ана­ли­зе ответа учитываются:

Наличие пунк­тов плана, обя­за­тель­ных для рас­кры­тия предложенной темы;

Корректность фор­му­ли­ро­вок пунктов плана с точки зре­ния их со­от­вет­ствия заданной теме;

Соответствие струк­ту­ры предложенного от­ве­та плану слож­но­го типа. Фор­му­ли­ров­ки пунктов плана, име­ю­щие абстрактно-формальный ха­рак­тер и не от­ра­жа­ю­щие специфики темы, не за­счи­ты­ва­ют­ся при оценивании.

Один из ва­ри­ан­тов плана рас­кры­тия данной темы.

1. Понятие предпринимательское право.

2. Основные прин­ци­пы предпринимательского права:

а) свобода пред­при­ни­ма­тель­ской деятельности;

б) юридическое ра­вен­ство различных форм собственности, ис­поль­зу­е­мых в пред­при­ни­ма­тель­ской деятельности;

в) свобода кон­ку­рен­ции и мо­но­по­ли­сти­че­ской деятельности;

г) получение при­бы­ли как цель пред­при­ни­ма­тель­ской деятельности;

д) законность в пред­при­ни­ма­тель­ской деятельности;

е) государственное ре­гу­ли­ро­ва­ние предпринимательской деятельности.

3. Важнейшие ин­сти­ту­ты предпринимательского права:

а) институт банкротства;

б) институт раз­го­су­дар­ствле­ния и приватизации;

в) институт пра­во­во­го регулирования ка­че­ства продукции, то­ва­ров и услуг.

4. Специфика пред­при­ни­ма­тель­ских правоотношений:

а) субъекты пред­при­ни­ма­тель­ско­го права;

б) объекты пред­при­ни­ма­тель­ско­го права (правовой режим иму­ще­ства предпринимателя);

в) предпринимательские сделки.

5. Юридическая от­вет­ствен­ность за пра­во­на­ру­ше­ния в сфере экономики.

6. Защита иму­ще­ствен­ных прав и ин­те­ре­сов субъектов пред­при­ни­ма­тель­ской деятельности.

7. Правовые ас­пек­ты экономической безопасности.

Возможны дру­гое количество и (или) иные кор­рект­ные формулировки пунк­тов и под­пунк­тов плана. Они могут быть пред­став­ле­ны в назывной, во­прос­ной или сме­шан­ной формах.

Отсутствие 2-го, 3-го и 4-го пунк­тов плана в дан­ной или близ­кой по смыс­лу формулировке не поз­во­лит раскрыть со­дер­жа­ние этой темы по существу.

Используя обществоведческие знания, составьте сложный план, позволяющий раскрыть по существу тему «Правосознание и правовая культура». План должен содержать не менее трёх пунктов, из которых два или более детализированы в подпунктах.

Пояснение.

При ана­ли­зе от­ве­та учитываются:

Наличие пунк­тов плана, обя­за­тель­ных для рас­кры­тия пред­ло­жен­ной темы;

Корректность фор­му­ли­ро­вок пунк­тов плана с точки зре­ния их со­от­вет­ствия за­дан­ной теме;

Соответствие струк­ту­ры пред­ло­жен­но­го от­ве­та плану слож­но­го типа. Фор­му­ли­ров­ки пунк­тов плана, име­ю­щие абстрактно-формальный ха­рак­тер и не от­ра­жа­ю­щие спе­ци­фи­ки темы, не за­счи­ты­ва­ют­ся при оценивании.

Один из ва­ри­ан­тов плана рас­кры­тия дан­ной темы.

1. Понятия правосознания и пра­во­вой куль­ту­ры.

2. Структура правосознания:

а) правовая идео­ло­гия (совокупность идей, взглядов, теорий, на­уч­но обос­но­ван­ные пред­став­ле­ния о праве);

б) правовая пси­хо­ло­гия (совокупность переживаний, эмоций, чувств, свя­зан­ных с вос­при­я­ти­ем права).

3. Функции правосознания:

а) оказывает вли­я­ние на право­твор­че­ство и со­дер­жа­ние права;

б) влияет на про­цесс правоприменения;

в) способствует со­блю­де­нию и ис­пол­не­нию права.

4. Классификация правосознания:

а) в за­ви­си­мо­сти от субъ­ек­та (индивидуальное, групповое, общественное);

б) по мотивационно-регулятивному ха­рак­те­ру (законоодобряющее, законопослушное, закононарушающее);

в) по уров­ню зна­ний (обыденное, профессиональное, научное).

5. Современная пра­во­вая куль­ту­ра и её черты:

а) осознание опре­де­ля­ю­ще­го зна­че­ния прав и сво­бод гражданина;

б) утверждение в мас­со­вом со­зна­нии ува­же­ния к за­ко­ну и правопорядку;

в) правовая ак­тив­ность граж­дан в осу­ществ­ле­нии своих прав.

6. Опасность пра­во­во­го ни­ги­лиз­ма для об­ще­ства и государства.

7. Правовое вос­пи­та­ние и его роль в фор­ми­ро­ва­нии пра­во­со­зна­ния и пра­во­вой культуры.

Отсутствие 2-го, 3-го и 4-го пунк­тов плана в дан­ной или близ­кой по смыс­лу фор­му­ли­ров­ке не поз­во­лит рас­крыть со­дер­жа­ние этой темы по существу.

Используя обществоведческие знания, составьте сложный план, позволяющий раскрыть по существу тему «Правовые основы избирательного права в РФ». План должен содержать не менее трёх пунктов, из которых два или более детализированы в подпунктах.

Пояснение.

При ана­ли­зе в от­ве­те учитываются:

Один из ва­ри­ан­тов плана рас­кры­тия дан­ной темы:

1. Понятие избирательное право.

2. Виды избирательных прав граждан РФ:

а) активное;

б) пассивное.

3. Основные принципы демократического избирательного права в РФ:

а) равное;

б) прямое;

в) всеобщее;

г) тайное;

д) альтернативное и т.д.

4. Избирательные системы, применяемые в РФ:

а) мажоритарная;

б) пропорциональная;

в) смешанная и т.д.

5. Органы государственной власти формируемые выборным путем в РФ:

а) Государственная Дума РФ;

б) Президен РФ;

в) законодательные собрания субъектов федерации и т.д.

Наличие любых двух из 2, 3, 5. пунктов плана в данной или близкой по смыслу формулировке позволит раскрыть содержание этой темы по существу.

Источник: ЕГЭ по обществознанию 10.06.2013. Основная волна. Центр. Вариант 4.

Пояснение.

При анализе ответа учитываются:

Наличие пунктов плана, обязательных для раскрытия предложенной темы;

Корректность формулировок пунктов плана с точки зрения их соответствия заданной теме;

Соответствие структуры предложенного ответа плану сложного типа.

Формулировки пунктов плана, имеющие абстрактно-формальный характер и не отражающие специфики темы, не засчитываются при оценивании.

Один из вариантов плана раскрытия данной темы.

1. Понятие трудового договора.

а) обязательные условия;

б) дополнительные условия.

3. Виды трудового договора в зависимости от срока:

а) на неопределенный срок (бессрочный);

б) на определенный срок не более пяти лет (срочный).

4. Документы, предъявляемые при приеме на работу:

а) паспорт;

б) трудовая книжка;

в) страховое свидетельство государственного пенсионного страхования.

г) документы воинского учета

5. Основания для трудового договора:

а) по инициативе работодателя;

б) по инициативе работника;

в) по обстоятельствам не зависящим от воли сторон.

6. Гарантии при заключении трудового договора.

Возможное другое количество и (или) иные корректные формулировки пунктов и подпунктов плана. Они могут быть представлены в назывной, вопросной или смешанной форме.

Наличие любых двух из 2-5 пунктов плана в данной или близкой по смыслу формулировке позволит раскрыть содержание этой темы по существу.

Источник: ЕГЭ по обществознанию 10.06.2013. Ос­нов­ная волна. Дальний Восток. Ва­ри­ант 3.

Используя обществоведческие знания, составьте сложный план, позволяющий раскрыть по существу тему «Трудовой договор в РФ». План должен содержать не менее трёх пунктов, из которых два или более детализированы в подпунктах.

Пояснение.

При анализе ответа учитываются:

Наличие пунктов плана, обязательных для раскрытия предложенной темы;

Корректность формулировок пунктов плана с точки зрения их соответствия заданной теме;

Соответствие структуры предложенного ответа плану сложного типа.

Формулировки пунктов плана, имеющие абстрактно-формальный характер и не отражающие специфики темы, не засчитываются при оценивании.

Один из вариантов плана раскрытия данной темы.

1. Понятие трудового договора.

а) обязательные условия;

б) дополнительные условия.

3. Виды трудового договора в зависимости от срока:

а) на неопределенный срок (бессрочный);

б) на определенный срок не более пяти лет (срочный).

4. Документы, предъявляемые при приеме на работу:

а) паспорт;

б) трудовая книжка;

в) страховое свидетельство государственного пенсионного страхования.

г) документы воинского учета

5. Основания для трудового договора:

а) по инициативе работодателя;

б) по инициативе работника;

в) по обстоятельствам не зависящим от воли сторон.

6. Гарантии при заключении трудового договора.

Возможное другое количество и (или) иные корректные формулировки пунктов и подпунктов плана. Они могут быть представлены в назывной, вопросной или смешанной форме.

Наличие любых двух из 2-5 пунктов плана в данной или близкой по смыслу формулировке позволит раскрыть содержание этой темы по существу.

Источник: ЕГЭ по обществознанию 10.06.2013. Ос­нов­ная волна. Дальний Восток. Ва­ри­ант 5.

Используя обществоведческие знания, составьте сложный план, позволяющий раскрыть по существу тему «Система российского права». План должен содержать не менее трёх пунктов, из которых два или более детализированы в подпунктах.

Пояснение.

Кор­рект­ность фор­му­ли­ро­вок пунк­тов плана с точки зре­ния их со­от­вет­ствия за­дан­ной теме и чет­ко­сти вы­ра­же­ния мысли;

От­ра­же­ние в плане ос­нов­ных ас­пек­тов темы в опре­де­лен­ной (адекватной за­дан­ной теме) последовательности.

Один из ва­ри­ан­тов плана рас­кры­тия дан­ной темы:

1. Понятие система права.

2. Структура системы права:

а) отрасли права;

б) институты права;

в) нормы права.

а) публичное, частное;

а) гражданское право;

б) уголовное право;

в) семейное право;

г) трудовое право и т.д.

5. Источники права в РФ:

а) нормативно-правовой акт;

б) правовой обычай;

Возможно дру­гое ко­ли­че­ство и (или) иные кор­рект­ные фор­му­ли­ров­ки пунк­тов и под­пунк­тов плана. Они могут быть пред­став­ле­ны в назывной, во­прос­ной или сме­шан­ной формах.

Наличие любых двух из 2-5 пунктов плана в данной или близкой по смыслу формулировке позволит раскрыть содержание этой темы по существу.

Источник: ЕГЭ по обществознанию 10.06.2013. Ос­нов­ная волна. Сибирь. Ва­ри­ант 3.

Используя обществоведческие знания, составьте сложный план, позволяющий раскрыть по существу тему «Система российского права». План должен содержать не менее трёх пунктов, из которых два или более детализированы в подпунктах

Пояснение.

При ана­ли­зе от­ве­те учитываются:

Кор­рект­ность фор­му­ли­ро­вок пунк­тов плана с точки зре­ния их со­от­вет­ствия за­дан­ной теме и чет­ко­сти вы­ра­же­ния мысли;

От­ра­же­ние в плане ос­нов­ных ас­пек­тов темы в опре­де­лен­ной (адекватной за­дан­ной теме) последовательности.

Один из ва­ри­ан­тов плана рас­кры­тия дан­ной темы:

1. Понятие система права.

2. Структура системы права:

а) отрасли права;

б) институты права;

в) нормы права.

3. Классификация отраслей права:

а) публичное, частное;

б) материальное, процессуальное

4. Основные отрасли российской системы права:

а) гражданское право;

б) уголовное право;

в) семейное право;

г) трудовое право и т.д.

5. Источники права в РФ:

а) нормативно-правовой акт;

б) правовой обычай;

в) международный договор и т.д.

Возможно дру­гое ко­ли­че­ство и (или) иные кор­рект­ные фор­му­ли­ров­ки пунк­тов и под­пунк­тов плана. Они могут быть пред­став­ле­ны в назывной, во­прос­ной или сме­шан­ной формах.

Наличие любых двух из 2-5 пунктов плана в данной или близкой по смыслу формулировке позволит раскрыть содержание этой темы по существу.

Источник: ЕГЭ по обществознанию 10.06.2013. Ос­нов­ная волна. Сибирь. Ва­ри­ант 6.

Используя обществоведческие знания, составьте сложный план, позволяющий раскрыть по существу тему «Уголовное судопроизводство в РФ». План должен содержать не менее трёх пунктов, из которых два или более детализированы в подпунктах.

Пояснение.

При ана­ли­зе от­ве­те учитываются:

Кор­рект­ность фор­му­ли­ро­вок пунк­тов плана с точки зре­ния их со­от­вет­ствия за­дан­ной теме и чет­ко­сти вы­ра­же­ния мысли;

От­ра­же­ние в плане ос­нов­ных ас­пек­тов темы в опре­де­лен­ной (адекватной за­дан­ной теме) последовательности.

Один из ва­ри­ан­тов плана рас­кры­тия дан­ной темы:

1. Понятие уголовного процесса.

2. За­да­чи уго­лов­но­го судопроизводства:

а) за­щи­та прав и за­кон­ных ин­те­ре­сов лиц и организаций, по­тер­пев­ших от преступления;

б) за­щи­ту лич­но­сти от не­за­кон­но­го и не­обос­но­ван­но­го обвинения, осуждения, огра­ни­че­ния ее прав и свобод

3. Функ­ции уго­лов­но­го су­до­про­из­вод­ства:

а) раз­ре­ше­ние дела - при­ня­тие ито­го­во­го ре­ше­ния о ви­нов­но­сти или не­ви­нов­но­сти об­ви­ня­е­мо­го судом;

б) об­ви­не­ние - уголовно-процессуальная деятельность, осу­ществ­ля­е­мая сто­ро­ной об­ви­не­ния в целях изоб­ли­че­ния подозреваемого, об­ви­ня­е­мо­го в со­вер­ше­нии преступления;

в) за­щи­та - уголовно-процессуальная де­я­тель­ность по опро­вер­же­нию ин­кри­ми­ни­ру­е­мо­го деяния.

4. Груп­пы участ­ни­ков уго­лов­но­го судопроизводства:

б) сторона обвинения;

в) сторона защиты;

г) иные участ­ни­ки (свидетели, эксперты, специалисты, переводчики, понятые).

5. Ста­дии уго­лов­но­го судопроизводства

а) досудебная стадия;

б) разбирательство дела в суде.

6. Основные принципы уголовно-процессуального за­ко­но­да­тель­ство России:

а) законность;

б) состязательность;

в) равноправие сторон и т.д.

Возможно дру­гое ко­ли­че­ство и (или) иные кор­рект­ные фор­му­ли­ров­ки пунк­тов и под­пунк­тов плана. Они могут быть пред­став­ле­ны в назывной, во­прос­ной или сме­шан­ной формах.

Наличие любых двух из 4-6 пунктов плана в данной или близкой по смыслу формулировке позволит раскрыть содержание этой темы по существу.

Источник: ЕГЭ по обществознанию 10.06.2013. Ос­нов­ная волна. Урал. Ва­ри­ант 4.

Используя обществоведческие знания, составьте сложный план, позволяющий раскрыть по существу тему «Гражданские права и свободы граждан и механизмы их обеспечения». План должен содержать не менее трёх пунктов, из которых два или более детализированы в подпунктах.

Пояснение.

При ана­ли­зе от­ве­те учитываются:

Кор­рект­ность фор­му­ли­ро­вок пунк­тов плана с точки зре­ния их со­от­вет­ствия за­дан­ной теме и чет­ко­сти вы­ра­же­ния мысли;

От­ра­же­ние в плане ос­нов­ных ас­пек­тов темы в опре­де­лен­ной (адекватной за­дан­ной теме) последовательности.

Один из ва­ри­ан­тов плана рас­кры­тия дан­ной темы:

1. Классификация конституционных прав человека:

а) гражданские (личные);

б) политические;

в) социально-экономические;

г) культурные.

2. Личные права и свободы:

а) право быть свободными и равными в своём достоинстве;

б) право на жизнь, на свободу и на личную неприкосновенность;

в) равенство перед законом и право на равную защиту закона,

г) право на выбор места жительства;

3. Нормативно-правовые акты, гарантирующие гражданские права и свободы:

а) Всеобщая декларация прав человека;

б) Конституция РФ.

4. Механизмы защиты гражданских прав человека в демократическом обществе:

а) судебная защита;

б) правозащитные институты гражданского общества и т.д.

5. Гарантии гражданских прав в современной России.

Возможно дру­гое ко­ли­че­ство и (или) иные кор­рект­ные фор­му­ли­ров­ки пунк­тов и под­пунк­тов плана. Они могут быть пред­став­ле­ны в назывной, во­прос­ной или сме­шан­ной формах.

Наличие любых двух из 1-4 пунктов плана в данной или близкой по смыслу формулировке позволит раскрыть содержание этой темы по существу.

Используя обществоведческие знания, составьте сложный план, позволяющий раскрыть по существу тему «Система права». План должен содержать не менее трёх пунктов, из которых два или более детализированы в подпунктах.

Пояснение.

При ана­ли­зе от­ве­те учитываются:

Кор­рект­ность фор­му­ли­ро­вок пунк­тов плана с точки зре­ния их со­от­вет­ствия за­дан­ной теме и чет­ко­сти вы­ра­же­ния мысли;

От­ра­же­ние в плане ос­нов­ных ас­пек­тов темы в опре­де­лен­ной (адекватной за­дан­ной теме) последовательности.

Один из ва­ри­ан­тов плана рас­кры­тия дан­ной темы:

1. Понятие система права.

2. Структура системы права:

а) отрасли права;

б) институты права;

в) нормы права.

3. Классификация отраслей права:

а) публичное, частное;

б) материальное, процессуальное

4. Основные отрасли российской системы права:

а) гражданское право;

б) уголовное право;

в) семейное право;

г) трудовое право и т.д.

5. Источники права в РФ:

а) нормативно-правовой акт;

б) правовой обычай;

в) международный договор и т.д.

Возможно дру­гое ко­ли­че­ство и (или) иные кор­рект­ные фор­му­ли­ров­ки пунк­тов и под­пунк­тов плана. Они могут быть пред­став­ле­ны в назывной, во­прос­ной или сме­шан­ной формах.

Наличие любых двух из 2-5 пунктов плана в данной или близкой по смыслу формулировке позволит раскрыть содержание этой темы по существу.

Источник: ЕГЭ по об­ще­ст­во­зна­нию 05.05.2014. До­сроч­ная волна. Ва­ри­ант 4.

Используя обществоведческие знания, составьте сложный план, позволяющий раскрыть по существу тему «Социальный конфликт и его разрешение». План должен содержать не менее трех пунктов, из которых два или более должны быть детализированный в подпунктах.

Пояснение.

Может быть приведен следующий план.

1. Понятие социальный конфликт.

2. Стадии социального конфликта:

а) предконфликтная стадия;

б) конфликтная стадия;

в) постконфликтная стадия.

3. Виды конфликтов:

а)по участникам

1. внутриличностный

2. межличностный

3. социальный

б) по предмету спора

1. экономический

2. политический

3. профессиональный

4. этнический

5. культурный

в) по способам протекания

1. конфронтация- пассивное противостояние групп с разными интересами

2. соперничество-борьба за признание личных досстижений и способностей

3. конкуренция

4. Пути разрешения конфликта:

1. применение силы

2. компромисс

3. посредничество

4. арбитраж

Возможны дру­гое ко­ли­че­ство и (или) иные кор­рект­ные фор­му­ли­ров­ки пунк­тов и под­пунк­тов плана. Они могут быть пред­став­ле­ны в назывной, во­прос­ной или сме­шан­ной формах.

Наличие любых двух из 2, 3, 4 пунктов плана в данной или близкой по смыслу формулировке позволит раскрыть содержание этой темы по существу.

Источник: РЕШУ ЕГЭ - Пред­эк­за­ме­на­ци­он­ная ра­бо­та 2014 по обществознанию.

Используя обществоведческие знания, составьте сложный план, позволяющий раскрыть по существу тему «Трудовой договор в законодательстве РФ». План должен содержать не менее трёх пунктов, из которых два или более детализированы в подпунктах.

Пояснение.

При анализе ответа учитываются:

Наличие пунктов плана, обязательных для раскрытия предложенной темы;

Корректность формулировок пунктов плана с точки зрения их соответствия заданной теме;

Соответствие структуры предложенного ответа плану сложного типа.

Формулировки пунктов плана, имеющие абстрактно-формальный характер и не отражающие специфики темы, не засчитываются при оценивании.

Один из вариантов плана раскрытия данной темы.

1. Понятие трудового договора.

а) обязательные условия;

б) дополнительные условия.

3. Виды трудового договора в зависимости от срока:

а) на неопределенный срок (бессрочный);

б) на определенный срок не более пяти лет (срочный).

4. Документы, предъявляемые при приеме на работу:

а) паспорт;

б) трудовая книжка;

в) страховое свидетельство государственного пенсионного страхования.

г) документы воинского учета

5. Основания для трудового договора:

а) по инициативе работодателя;

б) по инициативе работника;

в) по обстоятельствам не зависящим от воли сторон.

6. Гарантии при заключении трудового договора.

Возможное другое количество и (или) иные корректные формулировки пунктов и подпунктов плана. Они могут быть представлены в назывной, вопросной или смешанной форме.

Наличие любых двух из 2-5 пунктов плана в данной или близкой по смыслу формулировке позволит раскрыть содержание этой темы по существу.

Используя обществоведческие знания, составьте сложный план, позволяющий раскрыть по существу тему «Гражданско-правовая ответственность и её виды». План должен содержать не менее трёх пунктов, из которых два или более детализированы в подпунктах.

Пояснение.

Один из ва­ри­ан­тов плана рас­кры­тия дан­ной темы:

1. По­ня­тие юри­ди­че­ской от­вет­ствен­но­сти и её виды:

а) уголовная;

б) административная;

в) гражданская;

г) дисциплинарная.

2. По­ня­тие гражданско-правовой ответственности.

3. При­зна­ки гражданско-правовой ответственности:

а) яв­ля­ет­ся имущественной;

б) носит ком­пен­са­ци­он­ный характер;

в) яв­ля­ет­ся сред­ством пре­ду­пре­жде­ния граж­дан­ских пра­во­на­ру­ше­ний в бу­ду­щем и т. д.

4. Виды гражданско-правовой ответственности

а) солидарная;

б) суб­си­диар­ная и т. д.

5. Способы защиты гражданских прав:

а) признания права;

б) восстановления положения, существовавшего до нарушения права, и пресечения действий, нарушающих право или создающих угрозу его нарушения;

в) самозащиты права;

г) присуждения к исполнению обязанности в натуре;

д) возмещения убытков;

е) взыскания неустойки;

ж) компенсации морального вреда и т.д.

Наличие любых двух из 1, 3-5 пунктов плана в данной или близкой по смыслу формулировке позволит раскрыть содержание этой темы по существу.

Используя обществоведческие знания, составьте сложный план, позволяющий раскрыть по существу тему «Организационно-правовые формы предпринимательской деятельности». План должен содержать не менее трёх пунктов, из которых два или более детализированы в подпунктах.

Пояснение.

При анализе ответа учитывается:

1. Понятие пред­при­ни­ма­тель­ской де­я­тель­но­сти.

2. Предпринимательская деятельность гражданина (ИП).

3. Корпоративные и унитарные юридические лица.

4. Хозяйственные товарищества и общества:

а) Характеристики:

1. разделение на доли (вклады) учредителей (участников) уставного (складочного) капитала;

2. права собственности на имущество и др.

б) формы хозяйственного товарищества: полное и коммандитное.

в) формы хозяйственного общества: акционерное общество и общество с ограниченной ответственностью.

5. Крестьянское (фермерское) хозяйство.

6. Хозяйственные партнерства.

7. Производственные кооперативы, характеристики:

а) Личное трудовое участие участников кооператива;

Используя обществоведческие знания, составьте сложный план, позволяющий раскрыть по существу тему «Институт брака в РФ». План должен содержать не менее трёх пунктов, из которых два или более детализированы в подпунктах.

Пояснение.

При анализе ответа учитывается:

Соответствие структуры предложенного ответа плану сложного типа;

Наличие пунктов плана, указывающих на понимание экзаменуемым основных аспектов данной темы, без которых она не может быть раскрыта по существу;

Корректность формулировок пунктов плана.

Формулировки пунктов плана, имеющие абстрактно-формальный характер и не отражающие специфики темы, не засчитываются при оценивании.

1. Понятие брака.

2. Условия заключения:

а) взаимное добровольное согласие;

б) достижение брачного возраста вступающих в брак.

3. Обстоятельства препятствующие вступлению в брак:

а) недееспособность;

б) наличие уже зарегестрированного брака;

в) близкое родство и т.д.

3. Права и обязанности супругов

а) личные;

б) имущественные.

4. Основания для прекращения брака:

а) смерть одного из супругов;

б) расторжение брака (через суд, через ЗАГС);

5. Порядок вступления в брак.

Возможны другое количество и (или) иные корректные формулировки пунктов и подпунктов плана. Они могут быть представлены в назывной вопросной или смешанной формах.

Наличие любых двух из 2-4 пунктов плана в данной или близкой по смыслу формулировке позволит раскрыть содержание этой темы по существу.

Источник: ЕГЭ 08.06.2016 по обществознанию. Основная волна. Ва­ри­ант 40. (Часть С)

· 5. Прекращение права собственности.1. Понятие брака.

2. Условия заключения брака в РФ:

а) достижение брачного возраста;

б) добровольность вступления в брак;

3. Обстоятельства препятствующие вступление в брак:

а) недееспособность лиц, вступающих в брак;

б) наличие близкого родства и др.

4. Порядок заключения брака в РФ:

а) в органах ЗАГС;

б) в личном присутствии лиц, вступающих B брак, и др.

5. Основания для прекращения брака:

а) смерть или признание умершим одного из супругов;

б) расторжение брака (через ЗАГС или через суд);

в) признание брака недействительным.

6. Личные права супругов:

а) равенство супругов;

б) право выбора фамилии.

7. Имущественные права супругов:

а) законный режим имущества супругов;

б) договорной режим имущества супругов.

Возможно другое количество и (или) иные корректные формулировки пунктов и подпунктов плана. Они могут быть представлены в назывной, вопросной или смешанной формах.

Корректность формулировок пунктов плана.

Формулировки пунктов плана, носящие абстрактно-формальный характер и не отражающие специфики

темы, не засчитываются при оценивании

Один из вариантов плана раскрытия данной темы:

1. Понятие «военная служба».

2. Прохождение военной службы:

а) по призыву;

б) по контракту.

3. Основные этапы прохождения воинской службы по призыву:

а) постановка на воинский учёт;

б) обязательная подготовка к военной службе;

в) призыв на военную службу;

г) прохождение воинской службы;

д) увольнение в запас;

е) призыв на военные сборы.

4. Основания для освобождения для прохождения воинской службы по призыву:

а) состояние здоровья;

б) если гражданин проходит или прошел военную службу или АГС в Российской Федерации и т.д.

5. Основания для предоставления отсрочка от призыва:

а) признание временно негодным к прохождению службы;

Пояснение.

Один из ва­ри­ан­тов плана рас­кры­тия дан­ной темы:

1) По­ня­тие права.

2) Другие виды социальных норм:

а) моральные;

б) эстетические;

в) традиции и обычаи и т.д.

3) От­ли­чия права от дру­гих видов со­ци­аль­ных норм:

а) уста­нав­ли­ва­ет­ся государством;

б) пись­мен­ная форма;

в) обес­пе­чи­ва­ет­ся ме­ха­низ­мом юри­ди­че­ской ответственности и т.д.

4)Структура си­сте­мы права:

а) от­рас­ли права;

б) ин­сти­ту­ты права;

в) нормы права

5) Ис­точ­ни­ки права:

а) пра­во­вой обычай;

б) судебный прецедент;

в) нор­ма­тив­ный пра­во­вой акт и др.

Возможны другое количество и (или) иные корректные формулировки пунктов и подпунктов плана. Они могут быть представлены в назывной, вопросной или смешанной формах.

Наличие любых двух из 2-5 пунктов плана в данной или близкой по смыслу формулировке позволит раскрыть содержание этой темы по существу

Один из вариантов плана раскрытия данной темы

1. Понятие экологического права.

2. Основные экологические права граждан:

а) право на благоприятную окружающую среду;

б) право на достоверную информацию о состоянии окружающей среды;

в) право на возмещение ущерба, причинённого здоровью или имуществу экологическим правонарушением.

3. Механизмы зашиты экологических прав граждан:

а) несудебные;

б) судебные.

4. Виды юридической ответственности за экологические правонарушения:

а) административная;

б) уголовная и др.

5. Понятие окружающая среда, ее элементы:

а) природные объекты;

б) природно-антропогенные объекты;

в) антропогенные объекты.

6. Экологические обязанности граждан.

Возможны другое количество и (или) иные корректные формулировки пунктов и подпунктов плана. Они могут быть представлены в назывной, вопросной или смешанной формах

Формулировки пунктов плана, имеющие абстрактно-формальный характер и не отражающие специфики темы, не засчитываются при оценивании.

Один из вариантов плана раскрытия данной темы

1. Понятие «брак».

2. Условия заключения брака:

а) взаимное согласие мужчины и женщины;

б) достижение брачного возраста и др.

3. Обстоятельства, препятствующие заключению брака:

а) кровное родство;

б) отношения усыновления;

в) наличие нерасторгнутого брака;

г) признание судом недееспособным вследствие психического расстройства и др.

4. Права и обязанности супругов:

а) личные;

б) имущественные.

5. Условия прекращения брака.

а) расторжение брака (через суд, через ЗАГС);

б) признание брака недействительным;

в) смерть или признание умешим одного из супругов.

6. Права и обязанности родителей и детей.

Возможны другое количество и (или) иные корректные формулировки пунктов и подпунктов плана. Они могут быть представлены в назывной, вопросной или смешанной формах.

Отсутствие любых двух из 2–5 пунктов плана (представленных в виде пунктов или подпунктов) в данной или близкой по смыслу формулировке не позволит раскрыть содержание этой темы по существу.

В работе отражены основы гражданско-правовых отношений, их содержание, источники. Работа раскрывает содержание позиций кодификатора по разделу "Право", относящихся к гражданскому праву, и дает общее представление о гражданском праве. Презентация содержит проверочные задания, взятые из популярных тематических сборников для подготовки к ЕГЭ по обществознанию в 11 классе. Уровень сложности выше среднего.

Скачать:

Предварительный просмотр:

Чтобы пользоваться предварительным просмотром презентаций создайте себе аккаунт (учетную запись) Google и войдите в него: https://accounts.google.com

Подписи к слайдам:

ПРИНЦИПЫ ГРАЖДАНСКОГО ПРАВА: 1. Дозволительная направленность гражданско-правового регулирования; 2 .Равенство всех субъектов гражд. права; 3. Н едопустимость произвольного вмешательства в частные дела; 4. Неприкосновенность собственности; 5. Свобода договора; 6. Свободное перемещение товаров, услуг и финансовых средств. Гражданское право – это совокупность правовых норм, регулирующих имущественные и личные неимущественные, связанные с имущественными отношениями (авторское право), а также личные неимущественные, не связанные с имущественными отношения (честь, достоинство, деловая репутация).

ИСТОЧНИКИ ГРАЖДАНСКОГО ПРАВА: 1. Нормы международного права и международные договоры РФ. 2. Конституция РФ 3. Гражданский кодекс РФ (в 4 частях). Гражданское право – это совокупность правовых норм, регулирующих имущественные и личные неимущественные, связанные с имущественными отношениями (авторское право), а также личные неимущественные, не связанные с имущественными отношения (честь, достоинство, деловая репутация).

СУБЪЕКТЫ (УЧАСТНИКИ ГРАЖДАНСКО-ПРАВОВЫХ ОТНОШЕНИЙ): Физические лица (граждане, лица без гражданства, иностранные граждане), юридические лица и государство. Гражданское право – это совокупность правовых норм, регулирующих имущественные и личные неимущественные, связанные с имущественными отношениями (авторское право), а также личные неимущественные, не связанные с имущественными отношения (честь, достоинство, деловая репутация).

Субъекты гражданско-правовых отношений: Физическое лицо – это гражданин Российской Федерации, иностранного государства либо лицо без гражданства, обладающий от рождения правоспособностью, а в силу возраста и субъективных качеств – дееспособностью. Иметь и наследовать имущество, Заниматься предпринимательской деятельностью, Выбир ать место жительства, Совершать любые незапрещенные законом сделки, Иметь авторские права и др.

Субъекты гражданско-правовых отношений: Физическое лицо – это гражданин Российской Федерации, иностранного государства либо лицо без гражданства, обладающий от рождения правоспособностью, а в силу возраста и субъективных качеств – дееспособностью. Дееспособность - способность субъекта своими действиями приобретать и осуществлять гражданские права и нести гражданские обязанности. Полностью недееспособные (0-6 лет, 6-14 лет) Частично дееспособные (14-18) Ограниченно дееспособные (алкоголики и наркоманы) Полностью дееспособные (с 18 лет).

Субъекты гражданско-правовых отношений: Юридическое лицо – это учреждение или организация, которая имеет в собственности, хозяйственном ведении или оперативном управлении имущество и отвечает этим имуществом по своим обязательствам, может от своего имени приобретать и осуществлять имущественные или личные неимущественные права, нести обязанности, быть истцом и ответчиком в суде.

Субъекты гражданско-правовых отношений. Юридическое лицо: Коммерческие хозяйственные товарищества и общества (полные товарищества, товарищества на вере, общества с ограниченной ответственностью, общества с дополнительной ответственностью, акционерные общества), производственные кооперативы, государственные и муниципальные унитарные предприятия. Некоммерческие потребительские кооперативы, общественные и религиозные организации (объединения), фонды, государственные корпорации, некоммерческие партнерства, учреждения, объединения юридических лиц (ассоциации и союзы). Виды ЮЛ

Субъекты гражданско-правовых отношений. Государство: Государство обладает организационным единством, обособленным имуществом, несет ответственность по своим обязательствам. На гос-во распространяется принцип равенства с другими субъектами, несмотря на то, что гос-во обладает властными полномочиями. К гос-ву применяются нормы, определяющие участие юридических лиц в отношениях, регулируемых гражданским законодательством, если иное не вытекает из закона или его особенностей.

Объекты гражданских правоотношений: Вещи Деньги Ценные бумаги Иное имущество, в том числе имущественные права Работы и услуги Информация Рез-ты интеллектуальной деятельности Нематериальные блага

Объекты гражданских правоотношений: Вещи 1.Находящиеся в гражданском обороте Изъятые из гражданского оборота 2. Делимые и неделимые 3. Движимые и недвижимые

Какие правоотношения регулирует гражданское право? Имущественные отношения Вещные отношения – это отношения, связанные с обладанием субъектами гражданского права теми или иными вещами (имуществом); Обязательственные отношения – это отношения, связанные с переходом имущественных благ от одних лиц к другим. Личные неимущественные Связанные с имущественными: авторство на изобретение, промышленные образцы, товарные знаки, фирменные наименования, полезные модели, а также на произведения науки, литературы или искусства и т.д. Эти отношения не поддаются денежной оценке, но связаны с имущественными. Несвязанные с имущественными: защита чести и достоинства, деловой репутации, прав организации на фирменное наименование. Эти отношения неотделимы от участников, их нельзя измерить денежными суммами.

ЗАДАНИЕ. Выберите гражданские правоотношения: Покупка автомобиля в автосалоне. Писатель заключил договор на написание книги с одним издательством. Девушка поет в церковном хоре по выходным. Мужчина собирается вернуть в магазин велосипед, купленный накануне.

ЗАДАНИЕ. Определите субъект и объект правоотношения. Дайте полную характеристику субъектам этих правоотношений. Дайте полную характеристику объектам этих правоотношений. Приведите пример гражданского правоотношения, в котором один из субъектов государство.

ВСПОМНИ! Какие правоотношения регулирует гражданское право? … Вещные отношения – это правоотношения, связанные с обладанием вещи (имущества) , то есть с имущественными правами. …. …..

Имущественные права – это субъективные права участников правоотношений, связанные с владением, использованием и распоряжением имуществом, а также с материальными требованиями по поводу гражданского оборота этого имущества.

Виды имущественных прав ВИДЫ ПОЯСНЕНИЕ ПРАВО СОБСТВЕННОСТИ СПОСОБЫ ПРИОБРЕТЕНИЯ: КУПЛЯ, СОЗДАНИЕ ВЕЩИ, ДАРЕНИЕ, РЕКВИЗИЦИЯ и др. ПРАВО ОПЕРАТИВНОГО УПРАВЛЕНИЯ - ПРАВО ХОЗЯЙСТВЕННОГО ВЕДЕНИЯ - ОБЯЗАТЕЛЬСТВЕННЫЕ ПРАВА ПРАВО НА ВОЗМЕЩЕНИЕ ВРЕДА ИМУЩЕСТВУ и др. ПРАВО АВТОРОВ - НАСЛЕДСТВЕННОЕ ПРАВО -

ВСПОМНИ! Какие правоотношения регулирует гражданское право? … …. Обязательственные отношения – это отношения, связанные с переходом имущественных благ от одних лиц к другим. ТО ЕСТЬ, с ОБЯЗАТЕЛЬСТВОМ. ….

Обязательственные отношения – это гражданско-правовые отношения, в силу которых один участник обязан совершить в пользу другого какие-то действия (выполнить работу, передать имущество и др.): ДОГОВОРНЫЕ ОБЯЗАТЕЛЬСТВА ВОЗНИКАЮТ ПО СОГЛАШЕНИЮ СТОРОН ЗАКОННЫЕ ОБЯЗАТЕЛЬСТВА ВОЗНИКАЮТ НА ОСНОВАНИИ ТРЕБОВАНИЙ ЗАКОНА ДЕЛИКТНЫЕ ОБЯЗАТЕЛЬСТВА СВЯЗАНЫ С ПРИЧИНЕНИЕМ ВРЕДА

ДОГОВОР – ЭТО СОГЛАШЕНИЕ МЕЖДУ ДВУМЯ И БОЛЕЕ ЛИЦАМИ О ВОЗНИКНОВЕНИИ, ИЗМЕНЕНИИ И ПРЕКРАЩЕНИИ ГРАЖДАНСКИХ ПРАВ И ОБЯЗАННОСТЕЙ. Договорные сделки одни из самых распространенных. Сделка же бывает не только договорной. Что такое сделка? Сделка – это действие субъектов гражданского права, направленное на установление, изменение или прекращение гражданских прав и обязанностей.

Сделка – это действие субъектов гражданского права, направленное на установление, изменение или прекращение гражданских прав и обязанностей. бывают сделки: о дносторонние (составление завещания или принятие наследства), м ногосторонние (договора), в озмездные и безвозмездные, р еальные и консенсуальные Формы заключения сделок: Устная Простая письменная Требующая гос.регистрации Нотариально заверенная

Что происходит, когда одна сторона гражданских правоотношений не выполняет свои обязательства?

ПРИЗНАКИ: Носит имущественный характер; Носит компенсационный характер; Носит право восстановительный характер; Предупреждает совершение гражданских правонарушений в будущем. Гражданско-правовая ответственность – это установленные нормами гражданского права юридические последствия неисполнения или ненадлежащего исполнения лицом тех обязанностей, которые он должен быть выполнить, в рез-те чего были нарушены субъективные права другого лица.

Виды гражданско-правовой ответственности. название характеристика договорная Наступает в соответствии с договором внедоговорная Убытки причинены лицом, не являющимся стороной договора долевая При нескольких должниках предполагается равенство долей при ответственности каждого из них перед кредитором солидарная Возникает на основании договора или закона, кредитор имеет право предъявить требование об исполнении и об ответственности как ко всем должникам, так и к любому из них в отдельности. Остальные в равных долях несут ответственность перед ним. субсидиарная право взыскания неполученного долга с другого обязанного лица, если первое лицо не может его внести; дополнительная ответственность, возлагаемая, например, на членов полного товарищества, в условиях, когда основной ответчик не способен оплатить долг. смешанная Наступает, когда виноваты обе стороны.

Возмещение убытков Взыскание неустойки Восстановление нарушенного права Возмещение морального вреда Меры гражданско-правовой ответственности.

Какой смысл обществоведы вкладывают в понятие: Имущественные отношения. Юридическое лицо. Гражданско-правовая дееспособность. Физическое лицо. Вещи. Личные неимущественные отношения, не связанные с имущественными. Проверь себя!

Выберите верные суждения о юридических лицах: 1)ЮЛ находится в зависимости от входящих в его состав участников. 2)Юридические лица обладают равным объемом правоспособности. 3)Каждое ЮЛ имеет собственное наименование, под которым оно приобретает гражданские права и обязанности. 4)Юридическим лицом могут быть только коммерческие организации. 5)Юридические лица обладают разным объемом дееспособности. Проверь себя! Задание 1.

Выберите верные суждения о правоспособности: 1) Правоспособность возникает с 18-летнего возраста. 2)Содержание правоспособности включает право совершать любые незапрещенные законом сделки. 3)Правоспособность представляет собой способность субъекта иметь гражданские права и нести обязанности. 4)Объем правоспособности зависит от возраста и состояния здоровья гражданина. 5)Правоспособность неотделима от личности гражданина.. Проверь себя! Задание 2.

Выберите верные суждения об обязательственном правоотношении: 1) Управомоченная сторона обязательства именуется должником. 2)В качестве основания возникновения обязательственных правоотношений выступает договор. 3)Содержание обязательственных правоотношений составляют права и обязанности участников. 4)Исполнение обязательства всегда предполагает совершение конкретного действия. 5)Долг составляет особенность и специфику обязательственного правоотношения. Проверь себя! Задание 3.

Выберите верные суждения о сделке: 1) Односторонняя сделка может являться основанием возникновения обязательственных правоотношений. 2)Двусторонние и многосторонние сделки получили название «договор». 3)Сделка всегда заверяется нотариально. 4)Сделка представляет собой действие, направленное на установление, изменение или прекращение гражданских прав и обязанностей применительно только к гражданам. 5)По своей форме сделка не может быть устной. Проверь себя! Задание 4.

Задание 1: 3,5 Задание 2: 2,3,5 Задание 3: 2,3,5 Задание 4: 1,2,4

ЕГЭ 2017. Обществознание. Практикум. Политика. Право. Королькова Е.С.

М.: 2017. - 144 с.

Пособие для подготовки к ЕГЭ содержит типовые экзаменационные задания, комментарии к ним и рекомендации по всем темам разделов "Политика" и "Право", выносимых на экзамен. Комментарии к заданиям учитывают многочисленные затруднения и типичные ошибки, допускаемые учащимися на экзамене. В пособии много заданий всех уровней ЕГЭ для самостоятельной работы. Ко всем заданиям даны ответы.

Формат: pdf

Размер: 1,9 Мб

Смотреть, скачать: drive.google

СОДЕРЖАНИЕ
ПРЕДИСЛОВИЕ 4
ПОЛИТИКА. ПРАВО 5
Краткая характеристика разделов Кодификатора 5
Политика 5
Право 5
Задания разделов « Политика» и « Право »
в структуре экзаменационной работы 6
Подготовка к экзамену: на что обратить внимание 8
Чем пользоваться при подготовке к экзамену 13
ЗАДАНИЯ ДЛЯ ПОДГОТОВКИ К ЭКЗАМЕНУ 15
Содержательная линия «Политика» 15
Понятие власти. Государство и его функции.
Органы государственной власти РФ 15
Политическая система. Типология политических режимов.
Демократия, ее основные ценности и признаки 26
Гражданское общество и правовое государство. Политическая элита. Политические партии и движения.
Средства массовой информации в политической системе 37
Избирательная кампания в РФ. Политическое участие.
Политический процесс. Политическое лидерство 48
Содержательная линия «Право» 62
Право в системе социальных норм. Система российского права. Понятие и виды юридической ответственности. Конституция Российской Федерации. Основы конституционного строя РФ 62
Законодательство РФ о выборах. Законотворческий процесс в РФ. Гражданство РФ. Субъекты гражданского права. Организационно-правовые формы и правовой режим предпринимательской
деятельности. Имущественные и неимущественные права 72
Порядок приема на работу. Порядок заключения и расторжения трудового договора. Правовое регулирование отношений супругов. Порядок и условия заключения и расторжения брака.
Особенности административной юрисдикции 83
Воинская обязанность, альтернативная гражданская служба. Права и обязанности налогоплательщика. Международное право (международная защита прав человека в условиях мирного и военного времени). Право на благоприятную
окружающую среду и способы его защиты 94
Споры, порядок их рассмотрения. Основные правила и принципы гражданского процесса. Особенности уголовного процесса. Правоохранительные органы. Судебная система 105
ОТВЕТЫ 123
Содержательная линия «Политика» 123
Содержательная линия «Право» 132

Перед вами практикум для подготовки к Единому государственному экзамену по обществознанию. С его помощью вы познакомитесь со всеми типами заданий, которые встретятся на экзамене, и их спецификой, а также узнаете о содержании проверяемых обществоведческих знаний и умений.
В пособии представлены два раздела обществознания из пяти: «Политика» и «Право». Каждый раздел содержит задания для самостоятельной работы формата ЕГЭ практически по всем единицам проверяемого содержания. Эти задания аналогичны тем, которые будут представлены на экзамене.